Expérimenter les techniques de relaxation et de concentration de la Turbo-lecture

Apprendre à synthétiser une information pour la restituer grâce à la technique de la cartographie mentale

Gagner du temps en se fixant des objectifs de lecture et de résultats à atteindre précis

Changer son rapport à l’écrit et aux apprentissages

–  Test de départ

Techniques d’approche et de traitement conscient des supports écrits

–  La lecture utilisant le fonctionnement non conscient du cerveau

–  Les techniques de relaxation et de concentration de la turbo-lecture

–  Lire, comprendre et utiliser l’information dans un temps limité et selon un objectif préétabli

–  Les différentes étapes de la Turbo-Lecture

J2 : Mise en place de nouveaux comportements de lecture

–  L’évolution de ses croyances limitantes vis à vis de l’apprentissage

–  Techniques de rappel de l’information engrammée

–  Lecture guidée de 3 livres

–  Présentation d’un livre lu

J3 : Lecture syntopique (lecture simultanée de plusieurs livres)

–  Intégration des concepts

–  Lecture simultanée de 5 livres

–  Élaboration d’une fiche de synthèse autour d’un thème central

–  Réalisation d’une mini-conférence à partir de la fiche de synthèse

–  Bilan et évaluation de la formation

En fin de session le stagiaire saura utiliser la méthode. Après un temps de pratique nécessaire le stagiaire développera de nouveaux réflexes de lecture et gagnera du temps dans le traitement et la synthèse des informations écrites.

Le dernier jour, chaque stagiaire devra apporter 5 livres différents non lus (de 200 pages minimum) sur un sujet de son choix.